sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "književnega pouka".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo književnega pouka med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Zato se zdi raziskovanje književnega pouka v gimnazijah z vidika literarnega branja in literarne interpretacije dovolj smiselno.
Zato mora biti tako ustrezno usposobljen za poučevanje književnega pouka.
Zatem smo imeli dve učni uri književnega pouka.
Vzgojna cilja književnega pouka pa sta v ožjem pomenu bralna in književna kultura.
Vsebine jezikovnega pouka in književnega pouka latinščine omogočajo medpredmetno povezovanje pri drugih predmetih in disciplinah (npr. tujih jezikih, zgodovini, ...).
Vsa poglavja se delijo še na področje jezikovnega in književnega pouka.
VIO preko ciljev in vsebin dejavnosti odzivanja na besedilo predpostavlja za področje jezikovnega in tudi književnega pouka.
V vsakem razredu smo izvedli eno uro književnega pouka.
V učnem načrtu za slovenščino so cilji jezikovnega in književnega pouka razdeljeni na področji jezik in književnost.
V svojem delu predstavi nekaj primerov popestritve in posodobitve književnega pouka v tretji triadi osnovne šole s pomočjo filmskega ustvarjanja.
V slovenski tradiciji osnovnošolskega in srednješolskega književnega pouka pa kurikulum vključuje tako dela slovenske kot tudi svetovne književnosti.
V prvih letih šolanja se branje pojavlja kot dejavnost, ki združuje elemente jezikovnega in književnega pouka.
V podpoglavju bomo navedli značilnosti komunikacijskega pouka književnosti, na podlagi katerega danes temelji sodobno načrtovanje književnega pouka v osnovni šoli.
V obe tipologiji lahko umestimo katerokoli izbrano uvodno motivacijo iz književnega pouka.
V juniju smo se pripravili na izvedbo učne ure književnega pouka.
V delu smo dokazali, da lahko s pomočjo književnega pouka spodbujamo čustveno pismenost učencev.
Učni načrt za slovenščino predlaga medpredmetno povezovanje z zgodovino tako na področju jezikovnega kot tudi književnega pouka.
Učni načrt poudarja pomembnost dialoškega pristopa in komunikacijskega modela književnega pouka, ki učencem omogoča kritično branje, refleksijo in pogovor o literarnih delih.
To je interakcija med učiteljem in učencem v procesu skupnega branja in obravnave književnih del v času književnega pouka.
Temeljni cilj književnega pouka na vseh ravneh je spodbujanje učenčevega aktivnega odnosa in sporazumevanje z literaturo.